Inteligencia Emocional – PNL – La Neurobiología de las Emociones

Por: Henry Sánchez Rondón

Si se analiza la palabra Emoción significa remover, agitar, conmover, excitar. De acuerdo a estudios la descripción de las emociones ha ocupado la atención de filósofos, psicólogos, biólogos, etc, desde hace más de un siglo. De acuerdo a (Ostrosky, 2000) todas las emociones, tanto las agradables (alegría, orgullo, felicidad y amor) como las desagradables (dolor, vergüenza, miedo, descontento, culpabilidad, cólera, tristeza) se encuentran arraigadas en la biología. La mayoría de las respuestas de las reacciones emocionales de los seres humanos, se encuentran relacionadas con conductas agresivas o defensivas, y siempre han existido como un proceso de adaptación y supervivencia.

Inteligencia Emocional – Rendimiento Académico y la PNL

Por: Henry Sánchez Rondón 

Uno de los temas que más se escucha en el medio de la educación es como lograr un mayor rendimiento académico del estudiante. Cuando se busca evaluar o mejorar los niveles de rendimiento del alumno, en muchos casos  se analiza el factor socioeconómico, las metodologías que se utilizan, la problemática de poder aplicar una enseñanza personalizada, el nivel de pensamientos en relación a si puede tener una mejor capacidad intelectual y una muy buena aptitud, como también se tiene en cuenta el manejo o regulación de las emociones.

 La Inteligencia Emocional en los últimos años ha tenido mucha importancia en el contexto educativo, y por supuesto de mucho análisis cuando se habla de la Inteligencia Emocional en relación al rendimiento académico, de sus logros, experiencias o su adaptación en el aula de clase.  De allí, debe partir la creación de programas de alfabetización emocional en las instituciones educativas, teniendo en cuenta primero que todo a los docentes para que estos se conviertan en multiplicadores en el aula de clase.

Inteligencia Emocional – Las Tres Fuerzas que Actúan Juntas en las Emociones

Por Henry Sánchez Rondón

Hola mis amigos y amigas lectores, en  artículos anteriores les comenté que el 2013 es el año de un nuevo ciclo para tomar conciencia  de los desafíos que se presentan en la vida, muchas personas hoy día se encuentran sumergidas en situaciones difíciles y no logran salir a flote… Ya llegó el mes de marzo, que bueno que se lograra un alto en el camino y se puedan revisar los cambios  logrados  en lo que va de este año. De todas formas, lo importante es que no es tarde para  hacer los cambios necesarios que se requieren para cumplir lo que te has prometido; en querer ser mejor, y poder realizar  los proyectos, metas o sueños que tienes en mente para este nuevo año.

Quiero comentarles que hace muchos años se han venido realizando muchas propuestas para que las personas tengan cambios en la vida y  puedan ver  sus sueños hechos realidad. Pero en muchos casos pareciera que no se tiene la voluntad de cambio por razones que el ser humano siempre justifica sus actuaciones, a sabiendas de los errores que comete. Es decir, se convierten en sus propios cómplices y toleran sus conductas.

Inteligencia Emocional – PNL y la Ley de Atracción – Tercera parte

Por: Henry Sánchez Rondón

Espero que al leer éste nuevo artículo hayas comprendido el mensaje de mis escritos anteriores, y tengas claro lo que es el poder de la mente y el poder de los pensamientos. Estoy seguro que has pensado un poco en tu conciencia, en los cambios que debes hacer, en tus proyectos de vida, no importa que el cambio sea pequeño, lo fundamental es que  vayas encontrando ese norte, que hayas visto o sentido que tienes ese gran poder de redireccionar tus pensamientos y tu vida.

A través de los años me he dado cuenta que la gente oculta muchos miedos y temores, cuando se le toca esos temas los evade, si,  sus temores, sus miedos, su pasado le trae recuerdos que le causan molestia y dolor, y por ende una generación de pensamientos que se vuelven incontrolables, e influyen notablemente en sus estados de ánimo. Ten en cuenta que  todos los días es un nuevo día, y  nunca es tarde para iniciar un cambio, así sea mínimo.

Inteligencia Emocional – PNL y la Ley de Atracción – Segunda Parte

Por: Henry Sánchez Rondón

 La ley de atracción nos dice que todo aquello en lo que pensamos, sentimos y creemos es lo que se manifiesta en nuestras vidas; ya que somos los imanes de las energías que emitimos. Yo quiero decirte, que para poder entender la Ley de Atracción y tener la oportunidad de vivir una experiencia se requiere de un cambio en la visión diaria de la realidad.

Por eso mis queridos lectores ha llegado el momento del cambio, de renacer… Hoy debes adquirir un compromiso contigo mismo, reflexiona y empieza un nuevo día. Recuerdo aquella canción de Facundo Cabral. “Este es un Nuevo Día”. En una de sus estrofas dice: “este es un nuevo día, para empezar de nuevo, para buscar al ángel que nos crece en los sueños. Siempre es bueno el nuevo día, siempre se puede empezar de nuevo”.

Inteligencia Emocional – PNL y la Ley de Atracción – Primera parte

Por: Henry Sánchez Rondón

Siglo XXI, 2012 año de la renovación, es el cambio hacia nuevos paradigmas, es empezar a vivir y sentir una profunda transformación que se debe manifestar, poco a poco en todos los campos de la experiencia humana. De Acuerdo al filósofo Estadounidense Andrew Cohen, el sentido de la experiencia humana es crear el universo y ampliar la conciencia, es el papel del ser humano en el universo y su responsabilidad en la creación del futuro…

Razón por la que he querido comentar la relación que existe en la Inteligencia Emocional, la Programación Neurolingüística  y la Ley de Atracción. Somos como imanes, nos convertimos en lo que pensamos. El estar atento a los pensamientos es lo que permite que a través de la mente podamos sentir y atraer lo que deseamos. Todos tenemos la capacidad de manejar y de reordenar nuestras emociones y pensamientos.

Inteligencia Emocional y la Renovación de una Actitud Positiva…

Por: Henry Sánchez Rondón

Al Finalizar cada año e iniciar el nuevo año es común ver a las gentes hacer compromisos consigo mismo y con quienes les rodean. En especial buscar nuevos caminos espirituales, lograr cambios internos y renovar sus conductas hacia los demás. Llegar a manifestar de sus proyectos, metas ó propósitos que no pudieron ser logrados en el año anterior. Pero también encontramos a muchos que han logrado alcanzar ese camino espiritual, ese logro como profesionales y han visto su crecimiento intelectual, ó pequeños empresarios que han visto crecer sus empresas por la perseverancia, la dedicación, la disciplina y otros valores que se han conjugado para dar inicio al éxito auténtico.

Lo importante es realizar para éste 2012 una revisión introspectiva, mediante un dialogo interno profundo, para que podamos identificar deseos reales y no caprichos. Tener el valor y reconocer que existen una serie de pensamientos tolerados a sabiendas del daño que pueden estar ocasionándonos, y el resultado, es la situación en la que en muchos casos vivimos en el presente.

Inteligencia Emocional y la Preadolescencia

Por: Henry Sánchez Rondón

La Preadolescencia es una etapa difícil y principalmente para quienes le rodean en su entorno familiar y escolar. En este sentido la Programación Neurolingüística Triádica como ciencia y arte se ha podido aplicar para lograr cada día mejorar su proceso de educación y el vinculo que exista con ellos.

Se ha considerado la etapa de la Preadolescencia entre los ocho y los doce años, en esta edad los chicos se relacionan con grupos sociales más amplios y empiezan a comprender la influencia social. Además comienzan a percibir quien puede hacer parte a su grupo personal. También hay que recordar que inicia su desarrollo cognoscitivo, teniendo en cuenta el poder del intelecto sobre sus estados emocionales.

De allí la importancia del manejo de la Inteligencia Emocional. Como toda conducta, es transmitida de padres a hijos, sobre todo a partir de los modelos que el niño se crea. Tras diversos estudios se ha comprobado que los niños son capaces de captar los estados de ánimo de los adultos. Razón de cultivar la inteligencia emocional ya que es fundamental para facilitar la adaptación personal y social: percibir y saber expresar las propias emociones, controlar las respuestas, conocer lo que sienten los demás… son aspectos fundamentales para la felicidad propia y del grupo que nos rodea.

Inteligencia Emocional y las Competencias Comportamentales

Por: Henry Sánchez Rondón

Cada día la demanda de competencia en la persona es mayor, frente a la complejidad de un entorno permanentemente cambiante y competitivo. Dado a los requerimientos que los escenarios requieren de acuerdo a los roles y funciones a desempeñar que son cada vez  más exigentes. Razón fundamental para dominar una serie de competencias para  poder desempeñar con éxito sus funciones. Entre ellas mencionaría las competencias Emocionales y Comportamentales.

El modelo de competencias integrado a los distintos sistemas de Gestión de Recursos Humanos en empresas privadas, como instituciones públicas y educativas, no se han venido aplicando para la buena administración del personal, lo cual no genera conciencia a niveles gerenciales y de esta forma no se cumplen las políticas enmarcadas por Recursos Humanos.

Inteligencia Emocional y el Manejo de las Emociones

Por: Henry Sánchez Rondón

  Que bueno tener la oportunidad de conocer    las emociones y lograr reconocerlas con sus diferentes consecuencias en nosotros mismos y en las demás personas. Es una habilidad indispensable para la vida diaria; si no contamos con ella podemos ser frágiles o estar dispuesto a equivocarnos en cuanto a nosotros mismos y los otros.

Debemos tener en cuenta que a diario experimentamos emociones como la ira, el miedo, la felicidad, el amor, la sorpresa, el disgusto, la tristeza, la vergüenza, la culpa, los celos, la apatía y la envidia entre otras, advertencias que se nos presentan en los estados internos, pero al reconocerlos o interpretarlos a tiempo pueden ser guía para el control y manejo de las emociones.